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近代中国女性教育是如何发展起来的

  陈雁  【摘要】19世纪末,中国的维新知识分子在意识到“妇学实天下存亡强弱之大原也”,开始提倡“兴女学”。从只重家庭教育、师范教育,到20世纪20年代的“壬戌学制”,中国女性终于获得了平等受教育的权利。同时,女学生也成为引领时尚风潮、有一定社会影响力的人群,迈出了近代中国女性寻求解放与获得解放的第 详情

日期: 2018-03-11

文化建设法治化的困境与破局

  吕东明  【摘要】文化建设法治化既是建设文化强国的重要保障,也是文化繁荣发展的内在保障,更是维护人民切身利益的重要途径。因此,推进文化建设,必须要加强法治化建设。推动文化建设法治化,要创新文化立法管理理念、健全完善相关文化领域制度、加强文化法治化宣传教育力度。  【关键词】文化建设 法治化 中国特 详情

日期: 2018-03-11

“全民直播”现象的文化反思

  卢杰 王燕  【摘要】随着互联网技术和移动终端技术的发展,各种直播平台层出不穷,形成了“全民直播”的现象。全民直播的出现并非仅仅是因为技术的推动,其背后还有深刻的亚文化原因。它具有社群、猎奇、情感宣泄、文化资本获取等特点,其中所体现的视觉化偏好、缺乏主体性反思、技术异化等现象值得反思和警惕。  【 详情

日期: 2018-03-11

用红色文化锤炼党性

  张建宝  【摘要】在近代艰苦斗争中,中国共产党为我们书写了一段可歌可泣的历史,也为后世留下了丰富而宝贵的红色文化资源。随着现代经济社会的不断发展,精神文明建设的“短板”逐渐凸显,而通过探寻、挖掘红色文化资源,传承红色文化基因、发扬红色精神,对于提升中国共产党员的精神境界,促进社会核心价值观的传播具 详情

日期: 2018-03-11

构建“红色记忆”传承的常态化机制

  王振杰 张贵星  【摘要】在全社会营造传承“红色记忆”的氛围,通过制度将“红色记忆”传承活动落到实处,让广大青年了解红色文化,认同“红色记忆”,并以“红色记忆”所传承的精神指导自己的行为,使之全身心投入到“中国梦”的建设征程中。  【关键词】红色记忆 青年 传承  【中图分类号】G645  【文献 详情

日期: 2018-03-11

传承红色基因 汇聚磅礴力量

  张子婵  【摘要】“红色基因”形成于革命战争年代,包含了共产党人的信仰、宗旨及追求,时至今日,仍旧熠熠生辉。始终坚持共产党人的初心,就要传承红色基因,汇聚磅礴的力量,开创新时代中国特色社会主义事业建设的新局面。  【关键词】红色基因 精神动力 传承  【中图分类号】G122  【文献识别码】A   详情

日期: 2018-03-11

如何讲好有世界意义的“中国故事”

  韩天炜  【摘要】讲好有世界意义的中国故事,要求我们培养对外宣传人才,拓宽传播平台,能够在不同语境中进行深入对话。作为讲故事者,要构建同中国故事相适应的话语体系,做好题材选择工作,引导世界各国更好地认识中国。  【关键词】外宣 中国故事 世界意义  【中图分类号】D120  【文献标识码】A  中 详情

日期: 2018-03-11

新科技带来哪些文化价值观念的转变

  贾向桐  【摘要】2017年是世界智能制造发展的关键一年,智能化观念逐渐深入人心,智能科技不再高不可攀。新科技与社会紧密结合,加速了人们文化价值观念的转变和更新,推动着一系列新的社会价值观念不断产生和发展,将人们文化生活的丰富程度无限扩大。新技术在推动人类文化发展的同时,也带来一系列如个人隐私、法 详情

日期: 2018-03-11

古代中国关于人的发展的思想

  颜毓洁 李林子  【摘要】在古代中国,人的全面发展思想萌芽起源于人类对自身发展的自觉意识,具体包含中华传统文化中的民本思想与人的道德主体性思想、“天人合一”思想以及“重义轻利”思想等。要正确认识古代中国关于人的发展的思想,加强理论挖掘,取其精华、弃其糟粕,古为今用,积极促进当代中国人的全面发展和社 详情

日期: 2018-03-11

微媒体环境下的大学生核心价值观教育

  王光宇  【摘要】微媒体的迅速发展使得大学生的学习方式、思维方式、生活方式发生了显著变化,给大学生社会主义核心价值观教育提出了挑战。因此,我们要从话语表达、思维引导、文化培育等角度推进社会主义核心价值观入脑入心,探寻大学生社会主义核心价值观教育的创新途径。  【关键词】微媒体 大学生 社会主义核心 详情

日期: 2018-03-11

将核心价值观融入育人全过程

  依赛男  【摘要】在现代育人过程中融入社会主义核心价值观是人才培养的本质要求,是构建社会文化生态、坚定文化自信和实现中华民族伟大复兴的基本途径。要着力构建相应的教育体系、转变教育理念、创新教育方法,要坚持以人为本、理论与实践相结合的基本理念。  【关键词】文化 社会主义核心价值观 教育    【中 详情

日期: 2018-03-11

礼仪文化在新时代思政教育中的缺失与重构

  李鸿嘉  【摘要】礼仪文化是中国传统文化的核心内容,是国家、组织和个人在社会交往过程中普遍遵循的行为准则、风俗习惯等,集中体现着个人的修养和社会的文明程度。思想政治教育作为构建社会主义核心价值体系的主力军,其所倡导的价值理念与礼仪文化的价值精髓有着内在的统一性。  【关键词】礼仪 思想政治 教育  详情

日期: 2018-03-11

如何培育青年对中华文化的认同

  张艳  【摘要】在核心素养视域下,青年的中华文化认同对于提升青年文化基础素养、自我发展素养、社会参与素养等多方面的素养均具有十分重要的意义。教育和引导青年传承和发扬优秀中华传统文化,是提升青年核心素养的重要方式之一。  【关键词】核心素养 中华文化 认同  【中图分类号】G12  【文献标识码】A 详情

日期: 2018-03-11

中华优秀传统文化的育人价值

  张哲 王永明  【摘要】中华优秀传统文化具有宝贵的育人价值,是教育人、培养人、塑造人的宝贵资源,也是建设文化强国的核心优势。以中华传统道德文化、法治文化、励志文化教育影响现代人的精神世界,要坚持多管齐下,形成合力,使传统文化的育人价值得到充分展现。  【关键词】传统文化 教育 文化强国  【中图分 详情

日期: 2018-03-11

大学生道德教育重在以人文关怀为主导

  韩继锋  王斌  【摘要】大学生道德教育的本质是促进人格完善和发展,实现主体精神自觉和道德自律。因此,教育者要秉持人文关怀和价值理性,通过核心价值观引领与文化自觉培育的融合、显性规约与隐性激励的融合、思想教育与生命成长关爱的融合、抽象理论疏导与现实生活的融合,才能实现人性化、生活化、个性化和全面发 详情

日期: 2018-03-11

高校共青团工作要大处着眼小处着手

  秦思阳 李营辉  【摘要】新时代高校共青团要把握工作的“变”与“不变”以及“大”与“小”。要引导团员青年胸怀家国之志,弘扬“有国才有家”的家国情怀;要启发团员青年强化社会责任,发出“人人为我,我为人人”的时代强音;要引导团员青年树立正确价值观,将个人发展融入新时代中国特色社会主义的发展进程中,不断 详情

日期: 2018-03-11

“ 个人主义”与“利己主义”辨析

  孙晓春  在我们的文化传统中,“个人主义”通常被认为是有害的。近年来,有一个十分流行的“精致利己主义”的概念,这个概念最早是钱理群教授提出来的,钱先生的这一说法是针对他所看到的目前高等院校的某些学生不择手段,千方百计为自己谋求利益的行为而发的。钱先生说:“我们的一些大学,正在培养一些精致的‘利己主 详情

日期: 2018-03-11

西欧极右翼思潮的发展与影响

  熊光清  【摘要】当前,西欧极右翼思潮影响力越来越大,极右翼政党的力量增强。极右翼思潮的核心主张是反对外来移民、反对全球化、反对欧洲一体化。近年来,极右翼政党在欧洲大选中表现十分强劲,对主流政党体制形成了严峻挑战。极右翼政党的迅速崛起,给欧洲各国的政治稳定带来了挑战,对欧洲一体化进程造成了负面影响 详情

日期: 2018-03-11

马克思主义政治经济学指导下的绿色发展

  吴星儒  【摘要】马克思主义政治经济学指导下的绿色发展强调以人民为中心,这就要求我们重点解决影响民生的环境问题、满足人民不断增长的生态需求。同时,马克思主义政治经济学指导下的绿色发展强调实践创新,这就要求我们要不断淘汰高消耗、高污染的落后产能,加快生产方式绿色变革以及引导绿色消费。  【关键词】绿 详情

日期: 2018-03-11

农村基层治理也需要马克思主义

  刘英博  刘彤  【摘要】马克思国家与社会关系理论认为,市民社会决定政治国家,国家必将回归社会,这一理论对我国乡村治理具有重要启示意义。将乡村治理同马克思国家与社会关系理论相结合,对建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系,加快推进农业农村现代化具有重要的指导性作用。  【关键词】马克思主义 国家  详情

日期: 2018-03-11
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